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Especialização em Educação Infantil R$ 900,00

Especialização em Educação Infantil

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DESCRIÇÃO

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU

EM EDUCAÇÃO INFANTIL

A constituição histórica, politica, social e educacional da infância. As contribuições do letramento e da alfabetização para o processo de construção da escrita. Letrar e alfabetizar na escola, para a compreensão de mundo. A alfabetização e o letramento contribuindo para o processo de inclusão nas escolas.

 

Objetivos do curso:

  • Estudar a constituição histórica, politica, social e educacional da infância e suas principais características na contemporaneidade.
  • Pesquisar e refletir sobre a importância da ludicidade no processo de aprendizagem na infância.
  • Investigar os debates e publicações acerca das propostas de leitura e escrita para a educação infantil.
  • Analisar algumas bases teóricas das terminologias “letramento alfabetização”, na perspectiva de compreender a existência de diferentes abordagens técnicas de intervenção para a alfabetização e para o letramento de crianças.
  • Refletir sobre o processo de construção da escrita, a partir do uso de técnicas e procedimentos de letramento e alfabetização na educação infantil.
  • Aproximar as compreensões sobre as diferenças e as complementações dos termos “alfabetizar” e “letrar”: o que se lê e o que se escreve na educação infantil.
  • Investigar o currículo para a educação infantil:
  1. Tempos e espaços  para a educação infantil.
  2. Base Nacional Comum Curricular;
  3. Educação Infantil e o Atendimento Educacional Especializado.
  • Manusear e confeccionar jogos e materiais lúdicos que auxiliam no processo de alfabetização e letramento da criança  de educação infantil.

 

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU

EM EDUCAÇÃO INFANTIL

A constituição histórica, politica, social e educacional da infância. As contribuições do letramento e da alfabetização para o processo de construção da escrita. Letrar e alfabetizar na escola, para a compreensão de mundo. A alfabetização e o letramento contribuindo para o processo de inclusão nas escolas.

 

Objetivos do curso:

  • Estudar a constituição histórica, politica, social e educacional da infância e suas principais características na contemporaneidade.
  • Pesquisar e refletir sobre a importância da ludicidade no processo de aprendizagem na infância.
  • Investigar os debates e publicações acerca das propostas de leitura e escrita para a educação infantil.
  • Analisar algumas bases teóricas das terminologias “letramento alfabetização”, na perspectiva de compreender a existência de diferentes abordagens técnicas de intervenção para a alfabetização e para o letramento de crianças.
  • Refletir sobre o processo de construção da escrita, a partir do uso de técnicas e procedimentos de letramento e alfabetização na educação infantil.
  • Aproximar as compreensões sobre as diferenças e as complementações dos termos “alfabetizar” e “letrar”: o que se lê e o que se escreve na educação infantil.
  • Investigar o currículo para a educação infantil:
  1. Tempos e espaços  para a educação infantil.
  2. Base Nacional Comum Curricular;
  3. Educação Infantil e o Atendimento Educacional Especializado.
  • Manusear e confeccionar jogos e materiais lúdicos que auxiliam no processo de alfabetização e letramento da criança  de educação infantil.